Adjoint de Direction au Département des bibliothèques et
de l'information
scientifique (DBIS)
Maître de conférences (temps-partiel)
Email : jeoffrey.gaspard(at)ulb.be
Intérêts de recherche
sémiotique générale et philosophie de la représentation
théories du discours et de la communication
analyse du discours et textométrie
méthodologie de l'étude des médias et de la communication
Cours enseignés
Université libre de Bruxelles
(depuis 2016): Approches sémiotiques en
information et communication
Université libre de Bruxelles
(depuis 2019-2024):Théories de la communication
; Compétences
oratoires et débats publics
Université libre de Bruxelles (2019-2021 ;
2022-2024): Démarches de recherche
en information et communication
Université Saint-Louis (2021-2022):
Espace public, connaissance et médias
Université de Mons (2020-2021): Théories de la
communication et de l'information
Université Saint-Louis
(2019-2020): Sémiotique
Université libre de Bruxelles (2016-2019): Analyse des
discours politiques et médiatiques
Université de Mons (2012-2015): Sociologie
des médias
Parcours
Maître de conférences
(temps-partiel) (2024-)
Chercheur postdoctoral temps-plein et maître d'enseignement
à l'Université libre de Bruxelles (2022-2024)
Maître de conférences à temps-partiel et suppléant à l'Université libre de Bruxelles
(2019-2022), suppléant à l'Université de Mons
(2020-2021) et à l'Université Saint-Louis (2019-2020;
2021-2022)
Chercheur postdoctoral temps-plein et maître
d'enseignement à l'Université
libre de Bruxelles (2016-2019)
Chercheur visiteur temps-plein au
Peirce Edition Project, School of Liberal Arts, Indiana
University-Purdue University Indianapolis (IUPUI, USA)
(2017)
Assistant (doctorant) temps-plein à l'Université libre de
Bruxelles (2009-2016)
Formation
Doctorat en information et communication, Université
libre de Bruxelles, 2015
Master en information et communication, Université libre
de Bruxelles, 2009
Bachelier en bibliothéconomie et documentation, Haute
École de Namur, 2006
Diplôme d'études secondaires supérieures, Collège
Notre-Dame de la Paix (Erpent), 2003
Gaspard, J. (2023). Approches sémiotiques en
information et communication. Syllabus de cours. 5e
édition corrigée. Bruxelles : Presses universitaires de
Bruxelles(PUB).
Gaspard, J. (2021). "‘A familiar logical triplet’. On
Peirce’s grammar of representation and its relation to
scientific inquiry", Synthese, Vol. 199 (3-4),
pp. 5669-5686.
Gaspard, J. (2020). "From really being to being
represented. A synoptic overview of Peirce's pragmaticist
doctrine of the truth of propositions", European
Journal of Pragmatism and American Philosophy, Vol.
12(1).
Gaspard, J. (2019). "'My inordinate reluctance to repeat a
word'. A lexicometric report on Peirce's Collected
Papers",Transactions of the Charles S.
Peirce Society, Vol. 55(1), pp. 39-48.
Gaspard, J. (2018). "Toward a Peircean approach to
perlocution",
Philosophy & Rhetoric, Vol.
51(2), pp. 105-123.
Gaspard, J. (2016). "On the
'reasonableness' of discourse: Peirce and the rhetoric of
speech genres", Language and Semiotic Studies, Vol.
2(2), pp. 13-24.
Gaspard, J. (2016).
"Discourse genres as determiners of discursive regularities: a
case of semiotic predictability?", Sign Systems Studies,
Vol. 44(3), pp. 355-367.
Gaspard, J.(2015). "Discourse
Analysis with Peirce? Making sense of discursive regularities:
the case of online university prospectuses", Semiotica,
n°207, pp. 551–565.
Gaspard, J. (2015). "Les textes de
présentation d’universités : homogénéité dans la
compétitivité ? Sémiotique d’un discours promotionnel en
ligne", thèse de doctorat, Université libre de Bruxelles.
Gaspard, J. (2014)."Les textes en ligne de présentation
d'universités: du texte descriptif au discours idéologique", Communication
& Organisation, n°44, pp. 189-202.
Gaspard, J. (2013)."Le discours promotionnel des
universités européennes: homogénéité dans la compétitivité?", Mots.
Les langages du politique, n°102, pp. 53-66.
Gaspard, J. (2013).
"L'européanisation de l'Enseignement supérieur en Europe: une
analyse du discours promotionnel en ligne des universités", Education
comparée, n°8, pp. 127-147.
Adjoint de Direction au Département des bibliothèques et
de l'information
scientifique (DBIS)